Sesión 23 - Fundamentos de biología

 Sesión 23 

Fecha: 19/04/2021 

Propósito: 

• La profesora Vivian Marcela, mencionara todas las respuestas del parcial.
• La profesora Vivian Marcela, se reunirá con cada uno de los estudiantes para mencionarles su nota del parcial, al mismo tiempo que, cada educando se reunía con sus integrantes para avanzar la introducción y metodología de su artículo-informe. 

¿Qué se hizo?

En la clase de Fundamentos de biología, se hizo lo que mencionará a continuación: 

• La profesora comenzó diciendo todas las respuestas de los exámenes, así mismo, mencionó a un estudiante al azar para que le respondiera que colocó en el parcial. 
• En ese momento, cada estudiante se reunió en sus grupos del trabajo final, para así, esperar recibir la llamada de la profesora. 

En estos dos puntos, se resume lo que se hizo en la sesión 23, día 19 de abril del 2021. 

¿Para qué se hizo?

Se hizo con el siguiente objetivo: 

• Después de cada parcial, la profesora Vivian Marcela, ocupa un tiempo correspondiente para mencionar las preguntas de los parciales, así mismo, sus respuestas; con el objetivo de que cada estudiante tenga conocimiento de las respuestas correctas. Esto ayuda a que haya claridad en el examen y no se presenten dudad o malentendidos en las notas. 

¿Cómo se hizo? 

 

La clase se hizo de la siguiente forma: 

• La profesora Vivian, comenzó saludándonos cordialmente y preguntando "¿Como están todos chicos?" , donde cada uno de los estudiantes respondía "Bien profe" . 
• Después, comenzó mencionando cada una de las preguntas secuencialmente, dando las respuestas correcta, en ese transcurso, ella llamaba a un estudiantes al azar para que diera la respuesta, ya sea incorrecta o correcta, debido a que, lo que importaba era aclarar las dudas del examen. 
• Luego de terminar la verificación del examen, dijo que cada estudiante se reuniera con su grupo para adelantar la introducción y la metodología del trabajo final. De este modo, ella llamó a cada estudiante individualmente y le decía sus falencias y aciertos. Sin embargo, no alcanzo a llamar todos, por lo que quedo para la próxima clase. 

En estos dos pasos, fue la manera en que se dio la clase. 

¿Qué aprendí? 

Aprendí principalmente lo siguiente: 

• Aprendí cuales eran las respuestas del parcial del corte 2 . 
• Aprendí que después de cada examen, es oportuno mencionar las respuestas para que cada uno de los educandos tenga conocimiento en que se equivoco, en que acertó , y así mismo, aclare sus distintas dudas. 

¿Cómo me di cuenta que aprendí?

Me di cuenta que aprendí por lo siguiente: 

• Por medio de mi actitud, y seguridad al hacer examen, me di cuenta que aprenda lo dado en el segundo corte.