Sesión 12 - Contexto de Desarrollo y Aprendizaje

Sesión 12

Fecha: 22/04/2021

Hora: 16:00 - 20:40

Asistentes: 1 profesor. 15 estudiantes: 5 hombres - 10 mujeres.

Propósitos 

• Al finalizar la clase, todos los estudiantes hayan presentando su parcial de manera satisfactoria. Así mismo, hayan identificado entre sí mismo si los objetivos y/o planeación fue cumplida a cabalidad por el otro compañero. 

¿Qué se enseñó en clase?

Principalmente lo siguiente: 

•  Cerebro.
•  Big Data.
• Inteligencia Artificial.
• Cambio climático.
• Efecto invernadero.
• Contaminación del agua.
• Contaminación del aire.
•  Virus.
• Internet de las cosas.
• Objetivos de Desarrollo Sostenible. ODS.

Estos fueron los temas que se trataron en la clase, especificando que cada estudiante fue un profesor por 15 minutos, explicando sus temas y el énfasis el cual quería enseñar. 

¿Para que se enseñó?

Se dividió en dos conocimientos:

• Conocimiento Pedagógico: En este campo, tuvo como propósito que los estudiantes pusieran a prueba la teoría implementada a la práctica, todos los temas dado con anterioridad, y, además,  evidenciar la forma en que la decidió implementar las actividades teniendo conocimientos de los estilos de aprendizaje y del contexto mental. 
• Conocimiento Disciplinar: En este ámbito, el estudiante tuvo como propósito generar en sí mismo aprendizaje a partir de los expuesto en relacion con los temas dados. 

¿Cómo se enseñó? 

Se enseñó de la siguiente forma: 

• El profesor Carlos Humberto Barreto, nos recibió con un fraternal saludo como lo hace normalmente. 
• De acuerdo a un trato que tuvo el profesor con una estudiante, Tania Arcos Perafan, comenzó exponiendo su tema acerca del cambio climático. 
• Así mismo, todos los estudiantes expusieron su tema: 

1. Cerebro (Laura Carrillo)
2. Big Data (Chirly Xiomara)
3. Inteligencia artificial (Brian Morales)
4. Cambio climático (Tania Arcos)
5. Contaminación del agua (Laura Cajicá) 
6. Virus (Yineth Cepeda)
7. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 

• Algunos estudiantes, tuvieron que quedarse después de las 19:00, debido a que, no todos alcanzaron en el lapso de tiempo establecido para la materia. 
• Del mismo modo, después de terminar las exposiciones, el profesor se quedó con algunos estudiantes con el objetivo de exponerles un proyecto. 

¿Cómo me di cuenta que aprendimos? 

• Me di cuenta que aprendimos por la manera en que al finalizar la clase, implementábamos las actividades propuestas por el docente 

Actividades para la siguiente clase... 

No hay actividades.